各党总支（党委、直属党支部）：

为有力推进学校师德师风建设工作，学校决定根据《新时代高校教师职业行为十项准则》（教师〔2018〕16号）、《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》（教师〔2018〕17号）、《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》(教师〔2019〕10号)以及《大连大学建立健全师德长效机制实施细则》(校委发〔2018〕30号)、《大连大学教师师德失范行为处理办法（试行）》（校委发〔2019〕48号）等文件精神，进一步落实师德师风建设长效机制。

一、工作目标

    立足于本单位师德师风现状，以预防为主线，进行培训教育，开展专项整治，畅通反馈渠道，进而形成有针对性的、实效性的师德师风建设长效机制，杜绝本单位师德师风失范行为，使良好的师德规范转化为广大教师的自觉行为，转化为广大教师的人格品质，营造风清气正的育人环境。

二、工作任务与要求

（一）开展师德师风专项培训

以大连大学教师在线学习中心师德专题课程、集中培训等形式，组织学习《新时代高校教师职业行为十项准则》（教师〔2018〕16号）、《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》（教师〔2018〕17号）、《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》(教师〔2019〕10号)等师德师风相关文件精神。学习时，坚持正面教育与反面警示相结合，组织全体教师深入学习“红七条”和新时代高校教师职业行为十项准则，反面警示的重点是师德师风问题易发多发的职称晋级、科研诚信、酒驾醉驾等方面。相关文件及学习参考材料详见附件1。

结合巡察整改要求，10月14日前需进行一次专项培训，以后上下半年各进行一次集中的师德师风专项培训。

（二）开展师德师风专项整治

各基层党组织要组织开展师德师风问题自查自纠工作，根据自查发现的问题或苗头性、倾向性问题，制定师德师风详细的整改措施，有效地进行专项整治；对于师德师风失范等不良苗头，做到早发现、早干预、早处理，以减少不必要损失与不良影响；继续在选人用人、人才认定、评奖评优、职称评审、岗位微调、年度及绩效考核等工作中实行师德“一票否决”制。

师德师风专项整治时，必须摸清本单位师德师风失范的重点问题与防范部位，以“师德师风专项整治清单”的形式，做到见人、见事、见措施、见成效。

结合巡察整改要求，此项工作应该在10月14日前完成。

（三）及时收集、受理、处置师德师风的相关信息、信访、举报

发挥好学生评教、谈心谈话、网络信息等途径，广泛进行师德师风状况调研，畅通师德师风问题反馈渠道，及时掌握并纠正师德师风不良倾向和问题；对发现的师德师风不良倾向与问题，根据《大连大学教师师德失范行为处理办法（试行）》及时地给予定性与处置。

各党总支（党委、直属党支部）须注重师德师风建设工作的过程性管理，在常规工作检查中，把师德师风工作放在首位，常态化地开展此项工作。师德师风建设作为二级单位工作考核和绩效考核的重要指标。

（四）做好师德师风的工作规划与总结

对2022年上半年师德师风建设工作进行认真总结，提出2022年下半年师德师风建设工作计划。

在此基础上制定三年工作规划（2023-2025），并按照工作规划开展师德师风建设工作，将师德师风建设工作落到实处。

三、材料提交要求

各党总支（党委、直属党支部）须报送以下材料：

1.师德师风专项培训及专项整治工作总结（参考模板详见附件2）

2.2022年上半年师德师风建设工作总结及下半年工作计划（参考模板详见附件3）

3.师德师风建设工作规划（2023-2025）（参考模板详见附件4）

以上材料均请党政负责人签字并加盖公章，于10月14日15点前报送至文科实验楼B302室，电子版发至邮箱dldxszk@126.com。

联系人：吴秀莹

联系电话：87403335

党委教师工作部

2022年9月15日