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关于《遇见更好的课堂——微课、慕课设计制作实训工作坊》的补充通知
2017-05-17 15:27   审核人:

各部门:

现将《遇见更好的课堂——微课、慕课设计制作实训工作坊》具体日程安排及要求发给大家,请大家按要求准备参加培训。

一、日程安排

时间

讲课内容

学员活动

配套资源

5

 19  日

上午

9:00-12:00

1、  我为什么做翻转课堂

2、  翻转课堂是什么

3、  翻转课堂操作流程三阶段

准备:拷贝资料、安装软件

任务一:

讨论翻转课堂的价值、流程、困难

第一轮资料:

微课视频、文章

 

下午

13:00-16:00

1、翻转课堂的评价标准

2、二阶目标分析法

3、技能训练类案例分析

4、翻转课堂鱼骨设计法

5、翻转课堂实践选题

任务二:分析英语案例

任务三:分析物理案例,研讨案例的改进

任务四:分析两个技能类案例

任务五:学员选题和初步设计

第二轮资料:

文章、两个案例

第三轮资料:改版案例

第四轮资料:

技能训练类翻转案例两个

第五轮资料:改版案例

5

20

上午

9:00-12:00

1、  翻转课堂操作的困难

2、  学习指南的设计

3、  大学翻转课堂案例分析

4、  学员教学设计讨论

任务六:研讨如何解决翻转课堂操作中的困难

任务七:分析两个学习指南的差异及原因

第六轮资料:实践文章

第七轮资料:学习指南与大学案例

下午

13:00-16:00

1、  微课与翻转课堂

2、  微课究竟是什么

3、  微课的三种制作方法

任务八:

学员微课制作技术训练

第八轮资料:

微课制作与编辑软件

5

21

上午

9:00-12:00

1、  微课案例分析

2、  优秀微课赏析

3、  微课的设计方法与原则

任务八:微课案例分析

任务九:个人微课的完善

第九轮资料:

微课作品分析材料

第十轮资料:微课编辑教程

下午

13:00-16:00

1、  翻转课堂的经验教训

2、  翻转课堂学习活动设计

3、  学员翻转案例指导与分享

任务十:

翻转课堂操作困难的解决思路

任务十一:

翻转课堂学习活动设计

第十一轮资料:

翻转课堂活动设计案例

集中培训阶段任务:要求学员在两天半培训的时间内设计一节翻转课堂的课,包括教学设计和微课资源等;

集中培训后任务:建议学员在集中培训结束后的两个教学周内,完成该节课翻转课堂的实践并撰写反思。培训活动安排会根据具体进展做微调。

补充说明:实际教学活动会根据培训进展做出微调。部分资料随培训进展逐步发放。

二、培训要求

1.凡报名学员必须保证出勤,如有特殊原因,请以学院为单位向人事处教师发展中心请假。

2.培训期间,请自觉维持会场秩序。手机静音或关机,培训期间不允许接听或拨打手机。

3. 学员每人准备一台配耳麦的Windows操作系统的笔记本电脑。

4.学员需在培训期间需完成一节翻转课堂的设计,因此提前准备好相关的教学材料,如教材、课件、视频、工作页等。

三、其他事项

1. 培训地点:图书馆主楼103多媒体报告厅。

2. 19日中午,请各位参培人员在教工食堂就餐,20-21日中午将由学校统一安排午餐。

3. 19日课程结束后,可乘坐16:05班车;20-21日课程结束后,可乘坐16:00班车

4. 20-21日早晨乘坐周末班车

班车时间和线路:

早晨7:30白山路—教师楼—学校;

早晨7:35人民广场—教师楼—学校;

早晨7:50金三角—教师楼学校。

 

                                                  人事处教师发展中心

                                                   2017517

 

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