各学院:
近年来,越来越多教师认识到微课在教育教学中的重要性,形成了一股设计开发和应用研究微课的热潮。如何让一线的教师快速制作好以“学生为中心”适合学生自主学习的微课是广大教师最为急需掌握的技术。为提高教师们在课堂教学中应用新技术教学工具的能力,达到激发学生学习动机以提升教学质量为目标。我校现组织教师参加 “新概念交互式APP快课设计及课堂翻转式精准教学”,通过专家讲解思维理念及技术方法之后,能让你制作出精美的多媒体课件和一流的微课程,为MOOCs的制作提供前期技术积累。现将具体事宜函告如下:
一、研修对象:
我校教学一线教师。
二、研修形式:
现场讲课,演示操作,互动问答。
三、学员提前准备:
为了让专家能自由发挥得淋漓尽致,让老师能学到真正有用的新技术,达成最满意效果,必须严格执行下面注意事项,学员要带耳机和小摄像头,同时必须带iPAD、安卓或苹果手机(注:春、夏、秋、冬四季技术是微课程的套装技术)。
1、系统全安装32位的Windows 7
2、电脑安装FlashPlayer新版本21.0
3、Office2016安装在每台电脑上,每台电脑能上外网
4、相关资料拷贝到每台电脑中但并不要安装
四、授课专家:
陈三明,博士,教授,桂林理工大学多媒体软件开发与应用研究所所长,教育部“全国教师信息技术培训(TITT)”认证专家,教育部全国多媒体大奖赛评委。在多媒体教学软件领域共荣获全国多媒体软件大奖赛奖项十二项、广西大赛奖项十八项,其中全国多媒体教学软件大奖赛一等奖四项,广西一等奖五项;为省内外主持开发了七十八项精品课程网站及申报网站,其中成功获得教育部国家精品课程学科网站十二项、国家级教学实验示范中心网站四项、广西精品课程十六项。荣获广西科技进步二等奖1项、广西优秀教学成果二等奖1项。主持国家自然科学基金面上项目一项、主持省部级及横向项目共二十六项。出版专著两部、畅销教材五本、电子出版物多媒体课件六套;荣获广西壮族自治区“教育技术先进个人”称号。
五、时间地点:
会议时间 |
地 点 |
报到时间 |
2017年01月06日-10日 |
大 连 |
01月06日 |
六、培训内容:
讲 课 大 纲 |
主 要 内 容 |
软件 |
新概念多媒体快捷技术体系,新概念移动课堂APP交互课件设计技术及其再造流程 |
领导讲话,开课,以PPT演示与讲为主,教师转型如何转?互联网+精准教学,新概念APP微课程。 |
思维理念的突破与更新,面向网众时需要增添的新技术。 慕课与微课的APP移动终端实施途径。 新概念多媒体快捷技术体系与慕课、微课及翻转课堂之间的技术生态链 |
新概念多媒体全套技术的贯通与融合思想,翻转课堂的实施思路 |
正课堂与翻转课堂的一体化解决方案,群件学习方法论 |
PAD课堂的实施策略路线 |
移动课堂实施的路线图 |
互联网+新媒体时代的新技术、新概念 |
云计算、客户端、物联网、APP、微信营销、O2O、腾讯课堂QQ远程教育、教育电商。 |
三维翻页电子书APP生成 |
将电子相册生成APP交互微课程 |
FlipPage Pro专业版 |
PPTX生成为APP课件,Ispring Presenter录制交互式微课并加入相应的角色与场景 |
设置相应参数符合APP课件要求,微课录制及格式转换处理,生成APP所需要的参数设置 |
Ispring Suit 8.0 |
IPA(IOS苹果)与APK(安卓) |
两大格式的使用与封装技术 |
Itools 3.3 |
手机移动端微课的封装技术 |
APPCAN IDE 3.3的使用技术 |
APPCAN IDE 3.3 |
完成一个PAD实例并能正确运行生成二维码 |
生成二维码安装APP课件技术,APP图标技术与云端封装技术 |
APPCAN IDE 3.3 |
脑图互动技术生成深度缩放SWF |
Mindmanager图形设计导出原则 |
Mindmanager 14.0 |
Focusky深度交互式展示APP |
深度全景视觉展示技术,画板型微课快捷制作 |
Focusky2.8 |
APP在苹果系统中的运行方法 |
如何使用MindManager 和Focusky制作PAD的深度缩放APP微课 |
MindManager+Focusky |
如何使用PAD控制投影 |
无线投影移动展示新技术 |
蓝牙和HDMI高清 |
仪技术 |
|
接口 |
快课技术—移动学习新 |
快课速课技术、力拓速课云 |
速课,MOOC和 |
常态 |
注册 |
SPOC |
彩色二维码生成及SEO快速查询 |
草料二维码使用,HTML5微信场景快速生成技术,微课的微信营销 |
客户端技术和微信开发技术 |
扩展型PPT的快速提升技术 |
NorDri Tools工具,PPK动画技术、OneKeyX锐普插件群 |
360全景互动展示技术—实景 |
全景环绕拍摄后生成SWF及H5 |
Pan2V,Autopano Giga |
VR三维场景简易构建技术 |
如何将演示物体生成三维互动操作态的虚拟全景技术 |
Modelweaver |
混合式微课程的APP生成技术 |
如何在视频中加入在线测验,并生成Flash/Html5格式文件 |
Camtasia Studio 8.6 |
自然手绘动画效果展示技术 |
如何在微课中把图形或文字快速变成手绘效果 |
EasySketchPro,Video Scribe |
语音与文字之间的转换及字幕技术的使用 |
文字转语音,语音转文字 |
科大讯飞及其输入法 |
多媒体互动电子书 |
电子书的多元素转入与封装 |
APPBOOK2015,Epub |
StoryLine互动课件设计制作 |
从PPT中导入的页面组织 |
StoryLine 2.0 |
StoryLine触发器的使用技巧、层的灵活运用 |
建立层级的触发器并设置动作,形成较复杂的程控课件 |
PPT2010新插件:PPT动画大师,美化大师 |
PPT如何导入StoryLine中加入互动要素 |
互动元素的加入增加课件的粘性与趣味性,形成教学设计 |
APPcan,APP factory |
如何将角色的动画效果置入互动课件其中 |
卡通角色与个性化角色的设置 |
PAD格式转换 |
交互式微课跨平台开发及APP封装 |
生成一个有中等难度的APP微课 |
IPA|IPK 封装 |
微信群的营销策略及操作阿里云服务器设置 |
新概念互动多媒体要素的网站置入与整合 |
兔展、微信网站快速制作,客户端技术 |
WORD高级域技术及协同PPT技术 |
参考文献自动生成,所有编号自生成,大文章协同写作,协同PPT |
Office365协同作业 |
学科网站快速搭建技术 |
快速网站构建建立学习管理系统 |
WEBPLUS X8英文版 |
翻转课堂实现与精准教学 |
精准教学如何用云端大数据分析学生未掌握某微课的学生子群,并有针对性地推送进一步的APP微课,达到精准教学的目的,实施差异化的目标教学效果。 |
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七、费用标准:
学校统一支付培训费。交通费、伙食费自理。
八、培训证书:
学员完成培训内容并经考核合格将获颁中教服国培(北京)教育科技院培训证书。
十、报名方式及注意事项:
请有意参加研讨班的教师完整填写回执表,并将电子版发送834179470@qq.com邮箱
人事处教师发展中心
2016年12月5日